Venerdì 27 maggio 2022 Dalle 17:00 alle 19:00 -Alunni ciechi e ipovedenti: in aula e in DAD. Quali strumenti e quali strategie favoriscono realmente un’adeguata partecipazione al percorso scolastico?
Di cosa parleremo?
Oggi gli alunni minorati della vista hanno praticamente tutta la tecnologia che serve: lettori di schermo, display Braille, software di riconoscimento caratteri, ingranditori ecc. Perché, nonostante questo, ancora si fa fatica ad offrire a questi ragazzi un reale contesto inclusivo? Cosa manca davvero? … e con i testi scolastici, a che punto siamo?