Un professore ha la licenza di essere esigente
soltanto se offre ai suoi studenti
gli strumenti per dare il massimo!

Dal 2008 sono titolare di un contratto di docenza presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Macerata.

Insegnamento:
Laboratorio Handicap e Sostegno 2 – modulo non vedenti
Corso di abilitazione per le attività di sostegno (Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria)

Il laboratorio tratta i temi essenziali della tiflologia per l’integrazione scolastica: Caratteristiche generali della minorazione visiva, storia dell’integrazione dei non vedenti e degli ipovedenti, strumenti per l’autonomia e l’inclusione degli alunni con diasbilità visiva nella scuola comune, codice Braille e tecnologia informatica assistiva.